环境影响评价大纲
1.总则
其中包括评价任务的由来、编制依据、控制污染与保护环境的目标、采用的评价标准、评价项目及其工作等级和重点等
2.建设项目概况（如为扩建项目应同时介绍现有工程概况）
3.拟建地区的环境简况（附位置图）
4.建设项目工程分析的内容与方法
根据当地环境特点、评价项目的环境影响评价工作与重点等因素，说明工程分析的内容、方法和重点
5.建设项目周围地区的环境现状调查
(1)一般自然环境与社会环境现状调查
(2)环境中与评价项目关系较密切部分的现状调查
6.环境影响预测与评价建设项目的环境影响
根据各评价项目的工作等级，环境特点，尽量详细地说明预测方法，预测内容，预测范围，预测时段以及有关参数的估值方法等.如进行建设项目环境影响的综合评价，应说明拟采用的评价方法.
7.评价工作成果清单，拟提出的结论和建议的内容
8.评价工作的组织，计划安排
9.评价工作经费概算
2. 规划建设中的生态环境影响评价怎么写根据最新的环评技术导则，目前国家对规划环评中涉及到的各章节、要素的评价内容基本上参照建设项目环评，未来国家环保部门会根据国家环保发展趋势及要求逐步出台关于规划的各要素的专项评价内容.其中关于生态的环评内容主要有：一、生态现状调查与评价：1、生态背景调查与评价 ⑴（自然生态-- 植被类型、分布、覆盖率、生物量、多样性、重要值、是否有珍稀及国家重点保护物种及其保护状况要求；野生动物，种类、数量、分布、食源地、水源地、繁殖特性、迁徙规律、珍稀濒危物种及国家重点保护种等）⑵农业生态（占地类型、数量、是否涉及到基本农田及数量、经济作物种类、土壤厚度、肥力、成土母质等）⑶土壤及水土流失（侵蚀模数、侵蚀面积、侵蚀量，水土流失与项目的关系、发展趋势等）⑷景观生态（规划项目区域内自然保护区及风景名胜区等重点保护目标情况及保护状况等）⑸社会生态（规划项目区域内是否涉及到移民拆迁、安置、文物保护等）2、规划区域及其影响区域内生态问题调查与评价（现存的主要制约区域可持续发展的主要生态问题如：环境污染、水土流失、物种入侵、石漠化、等）二、规划项目所在区域及其影响区域的生态影响预测与评价因该规划项目实施产生的主要生态影响（涉及到的植被、野生动物、水土、农业生态、景观生态、社会生态影响等）、三、采取的环保措施及效果分析（有针对性的提出各种植被保护措施、动物保护措施、水土保持措施、合理进行移民安置、景观保护、文物保护措施等，具体要根据规划项目实际情况确定取舍）。
3. 【室内外热环境参数的测定实验评价怎么写】1 【实验名称】室内外热环境测试【实验性质】综合性实验【实验任务】测试不同类型建筑、不同建筑空间的热环境，对室外气象因素对室内热环境的影响进行分析，并根据分析结果针对建筑热工设计提出结论性意见.【实验目的】通过实验，使学生了解室内外热环境参数测定的基本内容，初步掌握仪器仪表的性能和使用方法，进一步感受和了解室外气象因素对建筑热环境的影响.【实验内容】建筑室内外热环境参数的测定主要分为室内热环境测定和室外热环境测定两部分.其中：室内热环境参数的测量主要包括2个方面的内容：■温度的测定■空气相对湿度的测定室外热环境参数的测试同样主要包括2个方面的内容：■温度的测定■空气相对湿度的测定■风环境的测定【实验仪器设备】1、室内热环境的测定主要使用TESTO174H温湿度记录仪.2、室外热环境参数的测定主要使用温湿度记录仪及8910便携气象站.【实验方法和步骤】1、室内热环境参数的测定（1）将记录仪与计算机连接，设置记录仪时间及存储间隔等信息；（2）选择测点，注意避免测点受到日照等因素的影响；（3）选择完整时间段对选定测点和室外温湿度进行测试；（4）上传数据，进行数据整理和处理；（5）结合测点房间的特点（建筑形式、外环境、布局、朝向、围护结构等等）对实测数据的差异进行分析，提出建筑热工设计的改进型意见及设计原则；测点A 位于建艺馆地下一层综合实验室西侧，有西向外墙外窗，有采暖；测点B位于建艺馆地下一层综合实验室西侧，无外墙外窗，有采暖，暖气配置较少；测点C 位于建艺馆地下一层综合实验室构造展室，无外墙外窗，无采暖；2 【数据整理】根据提供的数据图表选择所研究的时间段（周期10个小时），将对应的时刻、数据参数填入表格.【分析】根据数据结果分析同样外扰作用下不同室内环境的原因.【结论及建议】根据分析结果，归纳建筑热环境影响因素及其影响机理，提出通过建筑设计和设备等多种措施改善室内热环境的建议.。
4. 幼儿园环境评价怎么写幼儿园环境 的好坏（层级递进式）。
幼儿园设施是否用的安全材料。各种设施大小、高度、硬度是否符合幼儿身高比列，为幼儿量身打造。
是否能环境育人。（幼儿园环创是每一家园的特色，空间的利用千变万化，就看教师如何合理安排）。
人文环境也是考量标准之一，虽然看不见，但是可以感受到。教师是否平易近人，园长是否和蔼，其他幼儿是否喜欢幼儿，所有人是否团结。
墙面环境创设要符合幼儿认知特点，以促进其身心健康发展。幼儿年龄小，缺乏最起码的生活经验，幼儿的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用而实现对周围环境的感知。
因此，墙面环境的创设要符合幼儿心理发展的需要。在色彩上，应以色彩艳丽的纯色为主。
图画色泽宜单纯，接近自然，这样的色彩令纯洁的孩子们产生丰富的想象，广袤无边的绿色草原、密密的森林、辽阔的蓝天、飘浮的白云、蔚蓝的海洋和可爱的小动物们。这些单纯、源于自然的色彩，易使阅历浅短的幼儿产生共鸣、易于理解。
便于他们欣赏、借鉴、表现。幼儿们喜爱明快的色彩对比，活泼好动的幼儿从中可以感受到色彩变化的节奏和共振。
在为幼儿们创造色彩对比、跳跃的同时，应考虑画面的整体美，采用较大浅色块支撑，可使画面既有局部美的变化又有整体协调感，能解决幼儿园一堵墙面内容多、色调不易统一的问题，使环境更艺术化。造型上，应以稚拙、简洁为主要表现手法。
造型圆浑、墩实、稚拙、简洁的美术最能吸引幼儿，因为尚未完全走出视觉模糊阶段的幼儿，对圆浑的造型能淋漓尽致的感知。墩实、稚拙的模样令他们产生更多的关注和怜爱，简洁的美术造型，让注意不持久的幼儿较快的感知。
设计的作品在造型上如有一些出彩之处——一些幽默、活脱的细节，例如滴着口水的舌头、咧着的大门牙、小的不能再小的斗眼、张嘴的大头靴会更令孩子们直愣着双眼，久久不愿离去。同时由于造型概括、简洁，绘画操作过程相对简单易行，更适用于幼儿园布置环境内容多、更换周期快的现状。
5. 怎样写一篇环境影响评价环境影响评价简称环评，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。通俗说就是分析项目建成投产后可能对环境产生的影响，并提出污染防治对策和措施。那么怎样写一篇环境影响评价呢？下面我就为大家简要的总结下环评里有哪些必要的内容。
参考资料：
6. 请问环境评估报告如何写环境污染调查报告
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环境污染调查报告
目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识。
时间：5月1日——5月3日
地点xxxxx
调查人：x x x
指导教师：xxx
调查对象：xxxx、本地环境
人类与环境有着密切的联系，当人类不合理地开发利用资源时，必然会造成一些环境问题的出现。此时，由于人类任意排放废弃物等有害物质，便导致了一系列的环境污染。经调查，发现本地的工厂，废水、废气、废渣任意排放到大气，江河里。村民们更加没有环保意识、乱施用农用、乱扔垃圾、塑料瓶、生产、生活排放大量污染物，固体废弃物。造成垃圾成堆，苍蝇满天飞。
对清澈见底的流水转变成浑浊、发嗅的嗅水沟，我深有感慨。
二十年代洗米洗菜，六十年代鱼虫绝代，七十年代河水泛滥，原本蔚蓝的天空，被浑浊的灰色所代替，原本“桃花流水劂鱼肥”的河水被发臭的水沟所代替；原本撑起的一把把绿色大伞，被人们以愚昧的思想，锋利的斧子所砍掉。面对这样的惨状，我国政府近几年也大力抓好环境保护工作，例如，对垃圾分类处理，回收利用，每天做好空气质量日报，禁止农民乱施农药，提倡使用可降解塑料袋……然而，人们的愚昧、无知，总是一味地追求经济的一时发展，为了眼前的利益，烟囱个个“吐黑烟”随处可见，树叶片片“缺了补”枯枝败叶，原本清脆的鸟儿叫声，也已经销声匿迹了。人们的所作所为不但危及着幼小的生灵们，连人类自己也自食其果。倘若人们不行动起来，我想过不了多久，人们所面临的环境将一片黯然失色。
人们不可以以“先污染，后治理”的想法，来保护环境，作为一个环保者，我想在此提出几点建议。
一、经常对人们做一些环保知识宣传
二、禁止农民们乱施用农药
三、少用一次性筷子快餐盒，减少资源浪费
四、多植树种草，禁止乱扔垃圾
五、对有些环境污染比较严重的工厂，加以制止，必要时处以罚款，以刺激其环保意识
7. 环境评价申请怎么写国家环保总局发布的《建设项目环境影响评价资质管理办法》是现阶段对环境影响评价资质实施具体管理的主要依据，乙级评价机构应当具备：12名以上环境影响评价专职技术人员，其中至少有6名登记于该机构的环境影响评价工程师，其他人员应取得环境影响评价岗位证书。环境影响报告书评价范围包括核工业类的，专职技术人员中还应当至少有2名注册于该机构的核安全工程师。评价范围为环境影响报告表达评价机构，应当具备8名以上环境评价专职技术人员，其中至少有2名登记于该机构的环境影响评价工程师，其他人员应当取得环境影响评价岗位证书。
类别是按性质分的，如：社会区域，石油化工，冶金机电等，不是按水、气、声划分的。